07687小学生心理学

                                               《小学生心理学》自学考试大纲

自考大纲

第一章  心理学的对象、任务和方法

第一节  小学生心理学的对象、任务

1.了解小学生心理学的研究对象。

2.掌握小学生心理学的研究任务。

3.掌握学习小学生心理学的意义。

第二节  小学生心理学的研究方法

1.了解研究小学生心理的指导思想。

2.了解小学生心理研究的主要类型。

3.重点掌握小学生心理研究的主要方法。

第二章  有关小学生心理发展的基本观点

第一节  小学生心理发展过程的总体特点

1.了解关于发展的概念。

2.掌握小学儿童心理发展过程的总体特点。

第二节  制约小学生心理发展的条件

1.掌握制约小学生心理发展的条件。

第三节  儿童心理发展的年龄特征

1.掌握儿童心理发展的年龄特征。

2.了解儿童心理发展年龄阶段的划分。

第三章  小学生身心发展的主要特点

第一节  小学生生理发育的特点

1.了解小学生生理发育的特点。

第二节  小学生心理发展的一般特点

1.掌握小学生的心理在活动中发展。

2.重点握小学生心理发展的一般趋势。

3.重点掌握入学教育。

第四章  小学生的注意

第一节  注意概述

1.掌握注意的概念、特点和功能。

2.掌握注意的种类。

3.掌握注意的品质。

第二节  小学生注意发展的特点

1.掌握小学生注意发展的特点。

第三节  小学生注意力的培养

1.重点掌握小学生注意力的培养。

第五章  小学生的感知觉

第一节  感知觉概述

1.掌握感、知觉的定义。

2.掌握感、知觉的关系。

3.掌握感觉的种类及一般规律。

4.掌握知觉的种类及基本特征。

第二节  小学生感知觉的发展与培养

1.了解小学生感知觉的发展。

2.重点掌握小学生感知觉能力的培养。

3.掌握小学生观察的发展特点。

4.重点掌握小学生观察力培养。

第六章  小学生的记忆

第一节  记忆的概述

1.掌握记忆的概念。

2.了解记忆的基本过程和基本类型。

3.掌握表象的概念、特性、作用。

4.掌握遗忘的规律和影响遗忘的因素。

5.了解遗忘的原因。

第二节  小学生儿童的记忆特点与培养

1.掌握小学生记忆的一般特点。

2.重点掌握记忆的品质及培养。

第七章  小学生的思维

第一节  思维的概述

1.掌握思维的概念和基本特征。

2.了解思维的种类。

3.掌握思维的过程。

4.掌握思维的形式。

第二节  小学生思维的发展

1.掌握小学生思维发展的主要特点。

2.掌握小学生概念的发展。

3.掌握小学生判断和推理的发展。

第三节  小学生思维发展的条件

1.了解遗传和生理成熟对思维发展的影响。

2.掌握学习对儿童思维发展的影响。

3.了解劳动对儿童思维发展的影响。

第八章  小学生的想象

第一节  想象的概述

1.掌据想象的概念和作用。

2.掌握想象的种类。

3.重点掌握创造想象产生和发展的条件。

第二节  小学生想象活动的发展特点

1.重点掌握小学生想象发展的一般趋势。

2.掌型小学生再造想象和创造想象的发展。

3.掌握小学生的幻想和发展。

第三节  小学生想象力的培养

1.重点掌握小学生想象力培养的途径。

第九章  小学生的情感

第一节  情感的概述

1.了解情绪和情感的性质。

2.了解情绪和情感的区别与联系。

3.掌握制约情绪和情感的因素。

4.了解情绪和情感的种类。

第二节  小学生的情感特点和培养

1.掌握小学生情感特点。

2.掌握小学生情感的变化趋势。

第十章  小学生的意志

第一节  意志的概述

1.了解意志过程、意志行动的概念。

2.掌握意志过程或意志行动的主要特征。

3.了解意志与认识、情感的关系。

4.掌握意志的品质。

第二节  小学生意志发展的特点

1.掌握小学生意志品质的发展特点。

第三节小  学生意志品质的培养

1.重点掌握小学生意志品质的培养。

第十一章  小学生的能力

第一节  能力的概述

1.了解能力的概念。

2.了解能力的种类

3.了解一般能力的测量。

第二节  小学生能力的发展

1.了解小学生能力发展的一般趋势。

2.掌握小学生能力发展的个别差异。

3.掌握影响能力形成和发展的因素。

第三节  小学生能力的培养

1.重点掌握小学生能力的培养。

第十二章  小学生的气质与性格

第一节  小学生气质特点与教育策略

1.了解气质的概念。

2.了解气质类型。

3.掌握小学生气质的特点。

4.重点掌握针对不同气质类型的教育策略。

第二节  性格的概述

1.了解性格的概念。

2.掌握性格的组成。

3.了解性格的类型。

第三节  小学生性格发展的特点及培养

1.了解小学生性格发展的特点。

2.重点掌握教师在儿童性格培养中的作用。

3.掌握班集体在儿童性格培养中的作用。

第十三小学生心理卫生

第一节  小学生心里健康问题概述

1.了解心理健康的一般标准。

2.重点掌握小学儿童心理健康的标准。

第二节  小学生的一般心理问题

1.了解小学生的一心理问题。

第三节  小学生心理卫生工作

1.了解目前小学心理卫生工作的主要问题。

2.掌握学校在心理卫生工作中的作用。

3.了解影响儿童心理健康的家庭因素。

4.掌握小学生心理咨询的具体方法。

                                                            考试题型举例

一、单项选择题

1表现在心理活动的强度、速度和灵活性方面的典型的、稳定的心理特征是指（    ）

A气质    B性格    C个性    D能力

二、多项选择题

1记忆的品质包括（           ）

A时效性    B正确性    C备用性    D积累性    E方向性

三、填空题

1小学生注意的发展表现在他的              的发展上。

四、名词解释题

1测验法

五、简答题

1简述小学生注意力的培养。

六、论述题

1论述小学儿童心理发展过程的总体特点。