07688 小学班队工作原理与实践

                  《小学班队工作原理与实践》自学考试大纲

第一章  小学班队工作概述

第一节  小学班队工作的对象与特点

1.了解小学班队工作的对象。

2.掌握现代小学生发展的特点。

第二节  小学班队工作的含义与性质

1.掌握班级的含义。

2.了解班级的性质与特点。

3.掌握少先队的含义

4.了解少先队的性质和特点。

第三节  小学班队工作的内容与任务

1.掌握班队工作者的职责。

2.掌握班队工作的基本内容

3.掌握班队工作者的任务。

第二章小学班队工作的原则与方法

第一节  小学班队工作的基本原则

1.掌握正面教育原则。

2.掌握尊重学生与严格要求相结合原则。

3.了解集体教育与个别指导相结合原则。

4.了解适应年龄特征与因材施教相统一的原则。

5.了解教育一致性和连贯性相统一原则。

第二节  小学班队工作的主要方法

1.掌握说理教育法。

2.了解行为观察法。

3.掌握陶冶教育法。

4.掌握榜样示范法。

5.了解实际锻炼法。

6.掌握奖惩激励法。

第三节  小学班队工作的意义与理念

1.了解班队工作的意义。

2.掌握班队工作之间的关系。

3.掌握教育理念的含义。

4.了解小学班队工作的理念。

第三章  小学班队工作者的素质

第一节  小学班队工作者的职业素养

1.了解教师职业素养及其发展趋势。

2.掌握小学班队工作者的职业素养。

第二节  小学班队工作者的心理素质

1.掌握教师心理素质的含义及特征。

2.重点掌握小学班队工作者的心理素质。

第三节  小学班队工作者的实践能力

1.掌握教师的沟通能力。

2.了解教师的活动能力

3.掌握教师的创新能力。

第四章  小学班队的管理

第一节  小学班队管理的理念

1.了解管理的含义。

2.掌握小学班队管理的理念。

第二节  小学班队管理的内容和任务

1.了解小学班队管理的内容。

2.掌握班队组织管理的任务。

第三节  小学班队管理的原则和方法

1.了解小学班队管理的原则。

2.掌握小学班队管理的方法

第四节小学班队常规管理

1.了解小学班队常规管理的内容。

2.了解学生日常行为规范的管理与要求。

3.了解班务常规管理及要求。

第五章  小学班队的教育

第一节  小学班队教育的原则

1.了解学生主体原则。

2.掌握民主平等原则。

3.了解公平公正的原则

4.了解实践活动原则。

5.掌握启发疏导原则。

6.掌握集体教育原则。

第二节  小学班队中的非正式群体教育

1.掌握非正式群体的含义。

2.掌握非正式群体的特点。

3.了解非正式群体的类型。

4.重点掌握非正式群体的教育。

第三节  小学班队中的心理健康教育

1.掌握小学生心理健康的含义及其标准。

2.了解小学生心理健康现状。

3.了解影响小学生心理健康的因素。

4.掌握小学心理健康教育的含义和内容

5.重点掌握小学心理健康教育的途径。

第六章小学班队活动的指导

第一节  小学班队活动概述

1.掌握小学班队活动的含义。

2.掌握小学班队活动的内容

3.掌握小学班队活动的原则。

4.了解小学班队活动的意义。

第二节  小学班队活动的组织形式

1.了解班队活动的类型。

2.重点掌握主题教育活动

3.了解班队例会

4.掌握班队科技活动。

5.掌握心理健康教育活动。

6.掌握班队文艺活动。

7.掌握班队体育活动。

8.掌握班队劳动活动。

9.了解节日、纪念日活动

10.了解课外阅读活动。

11.了解其他班队活动。

第三节  小学班队活动的设计

1.了解小学班队活动的设计。

第七章  小学班队的文化建设

第一节  班队文化概述

1.掌握班级文化的含义。

2.掌握班级文化的特征

3.重点掌握班级文化的功能。

4.了解影响班队文化形成的因素。

第二节  小学班队文化的建设

1.了解小学班队文化建设的目标。

2.掌握小学班队文化建设的内容。

3.了解小学班队文化建设的基本形式。

第三节  小学班队文化关系的构建

1.了解小学班队文化关系的构建。

第八章  小学班队的环境建设

第一节  小学班队的环境教育

1.了解中国古代环境教育及影响。

2.掌握中国现代教育环境及影响。

第二节  小学班队的生态环境

1.掌握小学班队的社区环境教育。

2.了解小学班队的家庭环境教育。

3.了解小学班队的物化环境教育。

第三节  班队的制度环境建设

1.了解制度是一种文化限制。

2.了解让学生在童规中成长。

3.重点掌握班队制度环境建设的基本要求。

                                          考试题型举例

一、单项选择题

1.为建设和发展班集体而开展的班集体成员共同参与的集体教育活动,是（    ）。

A.教育活动    B.教学活动    C.班队活动    D.少先队活动

二、多项选择题

1.班级联欢会分为（        ）

A.文艺联欢会  B.生日联欢会  C.节日联欢会  D.毕业联欢会  E.假日联欢会

三、填空题

1.课外阅读活动的关键是选择合适的阅读           。

四、名词解释题

1.制度

五、简答题

1.简述网络时代对儿童学习的影响。

六、论述题

1.论述现代小学生发展的特