801032图形设计△

                       图形设计自学考试大纲
教学目的和要求
    图形设计是20世纪20年代提出的一门新的专业学科，作为视觉传达设计专业的专业 基础课程，它承担着转换思维、艺术表现的作用。其思维方法与表现形式广泛的应用于绘 画与设计中的各个领域。本次教学的目的是通过有关图形设计基础理论知识的系统学习， 掌握图形设计的创作思维方式与表现方法，使学生能够利用图形设计的基本规律创作出高 品位的艺术作品。
一.教学指导原则及方法
本课程以讲授为主，利用大量的优秀图形创作案例使学生对图形设计有个感性的认 识。教学由浅入深讲授图形设计的基本规律，并通过实践辅导的方式使学生了解图形设计 的系统知识同时，掌握图形设计的创意过程.
二.教学内容与安排
总学时：68学时（其中讲授30学时；实践38学时） 讲授与实践内容：
第一章图形的发展历程和图形创意教育释义
第一节图形的定义
第二节图形创意的解析与释义
第二章图形设计原理
第一节图形的感觉和知觉的特征
第二节图形设计的视觉传播
第三节图形设计的价值和意义
第三章图形的创意与表现
第一节图形的思维和想象
第二节 图形的创意
第三节图形创意与表现
第四章图形创意的创作与训练
第一节传统观念下的图形创意创作与训练 第二节现代方式的图形创意与训练
第三节图形创意的表现策略与思维方法
第四节图形创意的基础策略
第五节启示性与联想性的创意思维
第五章图形设计的拓展和应用
第一节 绘画性的图形化表现
第二节 图形创意从二维平面到三维空间（体积）的演变
第三节计算机技术在图形创意中的应用
第六章影视艺术、数字技术的图形化表述
第一节影视艺术的图形表述
第二节数字技术是动态图形创意的有利工具

                        图形设计课程考试说明
   

    为保证自学考试的质量,使参加自学考试的应考者及有关部门了解和掌握《图形设计》 课程的有关考试要求，特对《图形设计》课程的考试,做如下说明。
一.考试的性质和作用
    《图形设计》课程是高等教育自学考试艺术类视觉传达设计专业的专业设计课。
通过本课程的学习，使考生较系统地掌握图形设计工作的基础理论和方法,从而为设 计打下必要的基础，为实际工作服务.
二.考试依据及范围
    本课程以辽宁省高等教育自学考试委员会颁布的《图形设计自学考试大纲》为考试依 据，按辽宁省高等教育自学考试教材《图形创意》（二十一世纪中国高等院校美术与设计教 育教材）张小鹭 李薇青 主编 湖南美术出版社2005年4月第一版的内容进行全面考核.
三.考试的总体要求
1.考试合格水平要求
   本课程以普通高等院校在校生艺术类视觉传达设计专业（本科）《图形设计》课程考试 的及格水平为参照合格标准.
2.考试能力要求
   要求应考者系统掌握本课程的基础理论知识和技能，并具备一定的分析及解决实际问 题的能力.
3.难易程度要求
   本课程为中等难易程度。
四.考试的其它具体要求
1.本课程学分为4学分
2.本课程考试时间为150分钟
3.本课程考试为设计题，考试成绩满分100分，60分为合格标准.
五.考试样题
例1：在下列题目中任选两组进行图形创意（1）龙（2）苹果（3）手

   考试要求：

    1、每组图形创意不得少于8个
    2、黑白单色
    3、画面构图整洁
    4、工具自备
例2：以“苹果”为题进行图形创意，不得少于六种表现。并从其中选择一种进行深 入表现，自拟题目将其创作成平面广告作品。
    考试要求：1、每图尺寸5cmX5cm,横式
              2、不超过4色
              3、表现形式不限
              4、画面构图整洁
              5、工具自备
评分标准：主题突出，创意新颖，设计语言表达清晰、准确。