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               计算机辅助设计（二）自学考试大纲
一、教学目的与要求
教学目的：随着信息时代的飞速发展，计算机数字化图象技术为美术设计提供了越来 越广阔的创作空间。设计学科各专业都相继开始利用计算机辅助图形设计技术，针对目前 美术设计人才掌握此项功能的再教育需求，辽宁省高等教育自学考试开设计算机辅助图形 设计课程，并将此课程设为以实践为主。
教学要求：通过本课程的学习，使学生能比较熟练地掌握用Photoshop软件进行美术 设计，运用使用计算机提高设计能力。
二、教学的指导原则及方法
    理论讲授与实践训练相结合，由浅入深，循序渐进，因人施教。
将设计方面的美术基础理论（如平面构成、色彩构成等）与计算机软件功能结合讲授， 强调设计效果，简化操作步骤，学以致用。
    要求学生进行大量的计算机辅助设计操作训练，强调通过掌握原理和规律，掌握并提 高计算机辅助设计能力和计算机操作水平，
三、教学内容与安排
总学时：84学时（其中讲授：20学时；实践：64学时）
讲授与实践内容：
第一章 计算机基本操作及Adobe Photoshop基础操作
第一节计算机基本操作
1、掌握文件概念及文件管理与操作
2、掌握相关计算机图形文件概念
第二节Adobe Photoshop基础操作
1、掌握Photoshop中的常用术语、概念及其主要功能
2、掌握Photoshop中常用的图像模式及其应用范围
3、掌握Photoshop的系统运行要求和工作环境
4、掌握Photoshop的文件存储及操作管理
第二章Photoshop基本操作及基本实践应用
第一节 掌握Adobe Photoshop绘图、修饰及图像编辑
1、掌握画笔调板的使用，以及如何创建、编辑、删除和存储不同的画笔。
2、能够区分不同绘画编辑工具的功能并正确使用各种绘画编辑工具。
3、能够区分不同修饰工具的功能并可以正确使用各种修饰工具。
4、了解并掌握图像的各种变形操作以及各种恢复操作的几种方法。
第二节 掌握Adobe Photoshop创建选区及其应用
1、掌握不同的创建规则和不规则选区的途径，包括选框工具、套索工具、魔棒工具 的使用，“颜色范围”命令使用等。
2、掌握并了解选区的相加、相减和相交。
3、掌握钢笔工具创建路径的方法，熟练掌握选区和路径之间的转换。
4、正确使用“抽出”命令提取具有复杂边缘的图像。
5、掌握平面构成的要素及形式，正确使用相关操作进行平面构成要素形式的练习 第三节 掌握Adobe Photoshop图层的应用
1、掌握如何使用图层调板来创建并管理图层和“图层组”，包括创建、浏览、移动、 编辑、重新排序、链接、对齐、成组、合并、调整透明度等。了解图层的各种使用技巧， 包括“图层蒙板”、“创建剪贴蒙板”“使用调整层”和“填充层”等。
2、掌握文字图层的特性和使用方法。
3、了解并掌握“图层样式”中的各个选项的使用，熟练使用各种图层效果。
4、掌握平面构成原理，并能利用简单的图层操作进行平面构成训练。
第四节 掌握Adobe Photoshop图像的色彩与校正
1、掌握图像色彩的组成、阶调、灰平衡及清晰度调节等。
2、正确使用各种色彩调节命令对图像进行调整，包括“色阶”、“曲线”、“色彩平衡”、 “亮度'对比度”、“色相'饱和度”、“去色”、“反相”、“色调分离”等。
3、了解并掌握不同的色彩调节命令的特性和使用范围。
4、掌握各种图像的扫描和色彩校正，包括黑白、彩色图像的扫描、如何调整扫描图 像的色彩偏差、如何将彩色图像和黑白图像相互转化等。
5、掌握色彩构成中色彩的要素、性质及色彩混合，正确利用Photoshop相关色彩操作 进行色彩调和与色彩校正。
第五节 掌握Adobe Photoshop滤镜的特殊效果
1、掌握滤镜的特殊效果，包括艺术效果、模糊、画笔描边、扭曲、杂色、像素化、 渲染、锐化效果、素描、风格化、纹理等。
2、正确使用不同的滤镜做出相应的质感效果。
3、了解平面构成的肌理构成形式，正确利用Photoshop进行图像的变形操作进行肌理 效果训练。
第六节了解并掌握Adobe Photoshop通道和蒙板
1、了解通道的基本概念，正确使用通道和通道的相关选项。掌握颜色通道、专色通 道和Alpha选区通道的原理和使用方法。
2、了解蒙板的基本概念和特性，正确使用蒙板和蒙板的相关选项，掌握快速蒙板和 Alpha选区通道的基本使用方法。
第七节 了解Adobe Photoshop/ImageReady网页和动态图形
1、了解ImageReady中动画的概念以及创建使用方法。
2、了解如何在Adobe Photoshop和ImageReady中创建不同的切片类型。
3、了解ImageReady中“翻转”的概念及创建使用。
4、掌握不同的优化格式的使用。
第三章 Photoshop应用综合实践
第一节书籍封面设计
1、了解书籍封面设计思想
2、了解书籍封面设计步骤
3、重点掌握计算机辅助书籍封面设计与制作
第二节CD封面设计
1、了解CD封面设计思想
2、了解CD封面设计步骤
3、重点掌握计算机辅助CD封面设计与制作
第三节期刊版面设计
1、了解期刊版面设计思想
2、了解期刊版面设计步骤
3、重点掌握计算机辅助期刊版面设计与制作
4、平面海报设计
①了解期刊平面海报设计思想
②了解期刊平面海报设计步骤
③重点掌握计算机辅助期刊平面海报设计与制作

               计算机辅助设计（二）课程自学考试说明
    为保证自学考试的质量，使参加自学考试的应考者及有关部门了解、熟悉和掌握《计 算机平面图形设计应用（实践）》课程的有关考试要求，特对《计算机平面图形设计应用 （实践）》课程的考试做如下说明：
一、考试的性质和作用
    《计算机平面图形设计应用》是高等艺术院校设计学科所开设的基础课，也是自学考 试设计专业的基础课。通过本课程的考试，促进应考者较好地掌握计算机辅助设计的操作 要领及与美术设计结合应用的能力，为今后工作打下良好的基础。
二、考试的依据及范围
    本课程以辽宁省高等教育自学考试指导委员会颁布的《计算机平面图形设计应用自考 教学大纲》为考试依据，按照辽宁省高等教育自学考试指定教材《Adobe Photoshp Ce标准 培训教材》Adobe公司北京代表处主编 张明真 阎晶伍奇编著 人民邮电出版社2004年 10月第一版的内容进行全面考核。
三、考试的总体要求
1、考试合格水平要求
本课程以普通高等艺术院校在校生设计专业《计算机平面图形设计应用》课程考试的 及格水平为参照合格标准。
2、考试能力要求
要求应考者熟练掌握计算机辅助设计的基本操作技能，并能够与美术设计创意很好地 结合，能够使用计算机进行各类美术设计，特别是进行广告、书籍封面等平面类设计。
3、难易程度要求
本课程试题为较难。
四、考试的其它具体要求
1、本课程学分为5学分
2、本课程考试时间为150分钟
3、本课程考试为上机操作，实现设计创意。满分100分，60分为合格标准。
五、考试试题类型、题型比例及试卷总题数
1、考试题型
本课程试题为命题设计制作，计算机辅助设计：书籍封面设计、CD封面设计、期刊 版面设计、海报设计。
2、试卷题数为2题。在以上设计中任选两项。
例题：①书籍封面设计
题目：计算机应用基础；朗朗编著；新电子出版社出版
尺寸：封面13X 18.4cm；书脊厚1cm；勒口宽7cm；裁口 0.3cm；条码4X3.5cm 要求：封面色彩庄重、简洁，图形文字全面。创意独到、尺寸标准、形象鲜明、布局 合理、制作过程简单明了、画面效果好。
分辨率为300dpi,保存为jpg格式，A4 (21X29)尺寸。
例题②CD封面设计
题目：中国古筝；作者乐乐；北方音乐出版社。
尺寸：外圆直径12cm；内圆直径4.5cm
要求：具有民族特点的色彩风格，图形、标识文字全面。创意独到、尺寸标准、形象 鲜明、布局合理、制作过程简单明了、画面效果好。
分辨率为300dpi，保存为jpg格式，A4 (21X29)尺寸。
例题③期刊版面设计
专栏题目：美食之旅
主标题：神秘迷人的土耳其美食；作者王家美
尺寸：25.8X 18.2cm；版心尺寸21 X 15cm；设计为对开页，约1000字左右，有图片 说明。(图片及文字选用给定的相关素材)
要求：与美食有关的色彩风格，图形文字全面。尺寸标准、版面安排独到、制作过程 简单明了、画面效果好。
分辨率为300dpi，保存为jpg格式，A4 (21X29)尺寸。
例题④平面海报设计
题目：2008北京奥运会；广告语：新北京新奥运
尺寸：52 X 75cm
要求：色彩、图形、标识、文字全面。创意独到，尺寸标准、形象鲜明、布局合理、 制作过程简单明了、画面效果好。
分辨率为300dpi，保存为jpg格式，A4 (21X29)尺寸。
评分标准：主题突出，创意新颖，计算机语言表达清晰、准确。