01039包装设计△

                                             包装设计自学考试大纲
一、教学目的与要求
       系列包装设计是视觉传达设计专业的主要专业课程，是一门集实用技术学、营销学、 美学为一体的设计艺术科学。它不仅是专业设计基础课程的综合应用，而且是教学与市场 结合紧密的综合艺术学科。本次教学的目的是通过有关包装基础理论知识的系统学习，掌 握包装设计的基本技能与方法，使学生从市场经济、文化品位、时代特点和美学角度体会 包装设计设计的构思与内涵，了解包装设计的艺术化过程，从而创作出高品位的包装艺术 作品。

二、教学指导原则
  1、理论联系实际：课前需进行充分的市场调研与分析，作为包装设计的创作依据。
  2、教学实践由浅入深：通过包装的定位、构思、构图、色彩、字体、结构、材料等 基础知识的学习，掌握包装设计的形式法则；通过图片与实例的深入研究，加深理论联系 实际的能力；通过课题练习锻炼学生实战能力并从中得到专业设计水平的提高。
  3、对包装相关知识的了解，如材料、印刷工艺、后加工等。
三、教学内容与安排
  总学时：120 （其中讲授：40学时；实践训练：80学时） 讲授内容：
（一）、包装概论
  1、了解包装的演化过程及其发展因素。
  2、了解包装的分类。
  3、了解包装的功能，以及随着时代的发展包装功能有哪些延伸。
（二）、包装设计程序
  1、了解市场调研对于包装设计的重要性
  2、了解市场调研的方式
  3、了解包装设计的流程
（三）、包装设计的构思与构成
  1、掌握包装设计的构思是包装设计的“灵魂”
  2、重点掌握包装设计构思的方式及其具体的应用方法。
  3、掌握色彩的理念与基本属性。
  4、重点掌握色彩的特性在包装设计中的应用。
  5、了解汉字的发展。
  6、掌握常用的印刷字体。
  7、重点掌握文字构成在包装设计中的应用。
  8、重点掌握包装设计中商业绘画的表现方法。
  9、了解商业摄影在包装设计中的应用。
  10 了解商业摄影的工具及用光技巧
  11、掌握包装容器造型的设计重点
  12、了解包装容器造型设计的制图与制模式的方法。
  13、掌握纸盒设计的要点。
  14、掌握纸盒的构造形式。
（四）、包装设计与印刷
  1、了解印刷在包装设计发展中的重要作用。
  2、了解几种包装设计稿的制作方法与要求。
  3、了解印刷的相关术语，分色、网目、密度、网线角度及其原理。
  4、了解印刷的流程一校色、拼版、出片、晒片、打样。
  5、了解印刷的分类及原理，平版印刷、凸版印刷、凹版印刷、柔版印刷、丝网印刷。
  6、了解包装用纸的种类及开法
  实践内容： 通过课题训练，掌握包装设计中各设计环节的具体操作方法。

                                                     包装设计考试说明
      为保证自学考试的质量，使参加自学考试的应考者及有关部门了解、熟悉和掌握本课 程有关教学、考试要求，特作如下说明：
一、考试的性质、作用
      本课程是高等教育自学考试视觉传达设计专业的专业设计课程。通过本课程学习，使 应考者能够系统的掌握包装设计的基本理论、原理、方法和相关技术，从而提高应考者的 专业审美能力和设计创作能力，并为实际工作提供一定的指导和参考。
二、考试依据及教材
      本课程以辽宁省高等教育自学考试委员会颁布的《包装设计考试大纲》为考试依据， 按辽宁省高等教育自学考试教材《包装设计》（艺术院校系列教材）李颖宽编著陕西人民 美术出版社2000年8月第一版的内容为依据进行全面考核。
三、考试的总体要求
  1、考试合格水平要求
       本课程以普通高等院校艺术类本科在校生课程考试的及格水平为参照合格标准。
  2、考试能力要求
        要求应考者在系统掌握本课程基本概念、基础理论的基础上，能够熟练运用包装设计 的基本技能，并具有较强的分析和创作能力。
  3、难易程度要求
       本课试题为较难。
  4、考试的其他具体要求
       本课程学分为7学分。
       课程考试时间为150分钟。
       本课程考试为设计实践，满分100分，60分为合格标准。
四、考试样题
例：试题：“五女山”冰葡萄酒包装和酒贴设计
       文字：五女山冰葡萄酒
生产单位：本溪市葡萄酒厂
       容量：450克
试题要求：①画出瓶、盒、袋的平面设计
                  ②8开纸，尺寸另定
                  ③手绘表现，形式不限，工具自备。
评分标准：创意新颖、信息传达准确、编排合理并有个性、视觉效果好。